TERCİHTEN ÖNCE ÜNİVERSİTENİ YAŞA
Bilinçli Tercih İçin Gerçek Üniversite Deneyimi

• Lise öğrencilerine gerçek üniversite deneyimi sunan kapsamlı bir model
• Öğrencinin kendi yetkinliklerini tanıdığı, aktif öğrenmeye dayalı bir süreç
• Üniversite ortamı, dersler ve laboratuvarları deneyimleme fırsatı
• Yanlış tercih riskini azaltan bilimsel temelli bir tercih destek programı

Projenin Felsefesi

“Duyuma göre değil, deneyime göre tercih.”

• Öğrenci seçim sürecini pasif bir tanıtım aşamasından çıkarır
• Öğrenciyi aktif gözlemci, katılımcı ve deneyimleyen birey yapar
• Üniversite yaşamını yerinde deneyimleme imkânı sunar
• Kariyer farkındalığını artırır, gereksiz yönlendirmeleri elimine eder

3 Aşamalı Proje Yapısı

1.     Tercih Dönemi (BTÜ & İl MEM ortaklığı)

2.     Üniversite Deneyimi Dönemi (Kasım–Aralık)

3.     Değerlendirme ve Geri Bildirim

BTÜ & İl MEM Protokolü

Eğitimde Kurumsal İş Birliği

• Bursa Valiliği koordinasyonunda BTÜ – İl MEM protokolü
• Tüm resmî izin, duyuru, yerleştirme ve süreç yönetimi İl MEM tarafından
• BTÜ: Akademik süreçler, kampüs kullanım hakları, mentörlük ve takip
• Üniversitede geçirilen günler devamsızlığa işlenmez
• KVKK kapsamında güvenli veri işleme ve kayıt politikası

Tercih Süreci

Adil, Şeffaf, Sistematik Yerleştirme Modeli

• Öğrencinin 5 bölüm tercih hakkı
• Yazılım tabanlı yerleştirme:
  → Tercih sırası
  → Ortaöğretim Başarı Puanı
• Her öğrenci tek bölüme yerleşir, diğer bölümleri de deneyimleyebilir
• Her bölüme 5 öğrenci kontenjanı
• Amaç: Öğrencinin hem tercih ettiği hem merak ettiği alanları deneyimlemesi

Üniversite Deneyimi Dönemi

Gerçek Üniversite Yaşamı ile Tanışma

• 12. sınıflar: Kasım, 11. sınıflar: Aralık
• Oryantasyon Programı
• Öğrenci Toplulukları ile tanışma
• Ders & laboratuvar uygulamalarına katılım
• Akademik danışmanlarla birebir iletişim
• BTÜ öğrencisi gibi kampüs yaşamı deneyimi

Mentörlük Sistemi

Her Bölümde Profesyonel Akademik Rehberlik

• Her öğrenci grubuna araştırma görevlisi mentörler atanır
• Mentör görevleri:
• Öğrenciye eşlik etmek
• Ders ve uygulamalara yönlendirmek
• Kampüs içinde rehberlik sağlamak
• Geri bildirim toplamak
• Süreç boyunca öğrencinin güvende ve yönlendirilmiş hissetmesini sağlar

Kampüs Hakları ve Öğrenci Kimliği

BTÜ Öğrenci Kimliği ile Tüm Kampüs Size Açık

• BTÜ turnikelerinden giriş-çıkış
• Dijital yoklama sistemi
• Kütüphane kullanımı
• Yemekhane hakkı
• Kampüsteki tüm akademik/sosyal alanlara erişim
• Akademik danışmanlarla iletişim imkânı

İngilizce Pratik Atölyesi

EAQUALS Ödüllü Eğitim Modeli ile Tanışma

• Yabancı Diller Yüksekokulu tarafından lise öğrencilerine özel
• Konuşma ağırlıklı pratik dersler
• Dil gelişimini destekleyen uygulamalar
• BTÜ'nün uluslararası eğitim kalitesini yerinde deneyimleme fırsatı

Projenin Amaçları

Öğrenciyi Güçlendiren, Bilimsel Temelli Bir Tercih Modeli

• Doğru ve bilinçli bölüm tercihi
• İlgi ve yetenek farkındalığının gelişmesi
• Gerçek akademik ortamın tanınması
• Üniversite–lise işbirliğinin güçlenmesi
• Bilgi kirliliğinin önlenmesi
• Lise–üniversite yaşamını kıyaslama fırsatı

Beklenen Çıktılar

Öğrencinin Hayatını Etkileyen Stratejik Kazanımlar

• Kariyer farkındalığı artar
• Öz-yeterlik gelişimi desteklenir
• Öğrenci deneyime dayalı gerçek tercih yapar
• Üniversite–lise ekosistemi güçlenir
• Türkiye’de ilk kez uygulanan kurumsal ve ölçülebilir tercih modeli

Bu Proje Neden Önemli?

• Öğrencinin hayatındaki en kritik kararlardan biri olan bölüm tercihine bilimsel yaklaşım
• Sadece tanıtım değil → Deneyim + Rehberlik + Farkındalık
• Türkiye’de örnek bir üniversite-lise iş birliği modeli
• Doğrudan öğrenci faydasına odaklanan sürdürülebilir bir program